Maria, ster van de evangelisatie

BRUSSEL (KerkNet/K&l) – Dit boek richt zich allereerst tot leerkrachten in functie of in opleiding. Bert Roebben gaat op zoek naar de eigenschappen van een goede leraar en schetst in zeven stappen waaraan hij of zij moet voldoen. Of beter, wat voor de auteur hoopvolle stappen zijn om aan meer dan louter kennisoverdracht te doen, en dit niet enkel in de vakken godsdienst, maar in elke discipline. Roebbens uitgangspunt is dat leraar-zijn veeleer een roeping is dan een beroep dat je uitoefent na de lerarenopleiding. Natuurlijk heeft een leraar een opvoedkundige bagage nodig om voor de klas te staan, maar vooral de manier waarop hij of zij met leerlingen in dialoog treedt, is van belang. De schoolgaande kinderen en jongeren moeten eerst en vooral ‘leren’hun eigen weg te gaan. De leerkracht is daarbij veeleer een richtinggever, eerder dan een specialist in een vakgebied, stelt Roebben.